空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的出現(xiàn)能夠?yàn)槿藗兲峁?zhǔn)確的空氣質(zhì)量情況，保障人們的身體健康。然而，因我國(guó)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)理念運(yùn)用時(shí)間相對(duì)較晚，在進(jìn)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)選擇中，往往會(huì)受到理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的限制，從而使得國(guó)內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的發(fā)展停滯不前。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)法難以確保開(kāi)發(fā)者合法利益，導(dǎo)致在多數(shù)領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)監(jiān)測(cè)技術(shù)呈現(xiàn)空白狀態(tài)，僅依據(jù)國(guó)外引進(jìn)的方式，完成空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工作。另外，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有監(jiān)測(cè)人員、專(zhuān)業(yè)院校僅針對(duì)特定專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教學(xué)工作，而忽視全面型、復(fù)合型人才對(duì)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的意義，加之部分監(jiān)測(cè)人員出現(xiàn)“讀死書(shū)”、“紙上談兵”的狀況，致使空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的發(fā)展步調(diào)相對(duì)遲緩。針對(duì)此，在全面發(fā)展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)過(guò)程中，可通過(guò)“理論+實(shí)踐”雙結(jié)合的人才教育模式，培養(yǎng)復(fù)合型監(jiān)測(cè)人才，以期為空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

如上所述，空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)性低的問(wèn)題有待解決，不管是相關(guān)院校還是企業(yè)內(nèi)部，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于監(jiān)測(cè)人員的培訓(xùn)工作，尤其是培養(yǎng)監(jiān)測(cè)人員的實(shí)踐能力。